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    教育戰線如何貫徹落實五中全會精神?教育部最新部署來了

    來源:     發布時間:2020-11-04 16:21:00      

    統一思想 凝聚共識 著力構建高質量教育體系

    11月2日,教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組會暨部黨組理論學習中心組學習擴大會,傳達學習黨的十九屆五中全會精神,研究部署教育戰線貫徹落實工作。

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    學習領會好、宣傳貫徹好習近平總書記重要講話精神和全會精神,是當前和今后一個時期教育戰線的首要任務

    會議指出,黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議,學習領會好、宣傳貫徹好習近平總書記重要講話精神和全會精神,是當前和今后一個時期教育戰線的首要任務,要切實把學習宣傳貫徹工作作為統一思想、凝聚共識的重要政治任務來抓實抓細抓好。

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    深刻把握新時代教育改革發展的幾個重點問題,謀好篇,開好局,著力推進構建高質量教育體系

    會議強調,教育系統要深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和全會精神,深刻把握新時代教育改革發展的幾個重點問題,謀好篇,開好局,著力推進構建高質量教育體系。

    一是新形勢。要全面深入分析當前和今后一個時期特別是十四五時期教育改革發展面臨的新形勢,深刻認識理解人民群眾對優質公平教育的新需求,在把握形勢的基礎上研究制定好教育十四五規劃。

    二是新階段。要深刻認識兩個百年交替、開啟新征程這兩個新階段的屬性特征,深刻分析在從富起來到強起來的歷史進程中,著眼建設教育強國、實現教育現代化,如何攻克難題、補齊短板,構建高質量教育體系。

    三是新理念。要認真研究在新的歷史征程中特別是十四五時期,如何在教育的內涵、外延、工作舉措上推進新發展理念的具體化和全面落實。

    四是新格局。要將教育作為新發展格局的優先因素、內生變量,主動擺進去,樹立全局是目標、變局是環境、格局是戰略、布局是配置、破局是動力的理念,深入研究教育與社會的循環、教育與經濟的循環、教育在國際國內的雙循環,統籌十四五時期教育的高質量發展。

    五是新要求。要切實服從服務于新格局構建和高質量發展,堅持問題導向和目標導向,深入研究十四五期間教育改革發展結構調整需要優化的問題、統籌全局需要解決的問題、改革深化需要試點的問題、持續發展需要鞏固的問題以及內部建設需要實現的目標。

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    堅持以上率下、上下聯動;堅持統籌實施、組合推進;堅持聯系實際、務求實效

    會議要求,教育系統貫徹落實習近平總書記重要講話精神和全會精神,要堅持以上率下、上下聯動,堅持學習看精神、研究看學理、貫徹看措施、落實看效果、解讀看覆蓋、考核看結合。要堅持統籌實施、組合推進,圍繞制訂十四五教育發展規劃,在認識上找差距、工作上找短板、措施上找弱項、落實上找問題、安全上找盲點,積極謀劃建設高質量教育體系。要堅持聯系實際、務求實效,推動《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落實再落實,為加快推進教育現代化、建成教育強國、辦好人民滿意的教育提供堅強保證。

    教育部黨組成員在會上作交流發言。

    文章來源:教育部政務新媒體微言教育(微信號:jybxwb) 內容來源:教育部新聞辦

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